Usando inkscape nas aulas de artes

Outro dia descobri o Inkscape. Sou muito curiosa, e nada profissional, sobre as possibilidades de alguns softwares e suas possibilidades de aplicação na educação. Brincando com o inkscape, descobri a aplicação de formas e após a aplicação da forma a utilização de alguns filtros. Assim fiquei pensando na possibilidade de usá-lo para a produção de atividades nas aulas de artes.

O Inkscape é um programa de gráficos vetoriais de qualidade profissional que roda em Windows, Mac OS X e GNU/Linux. É usado por entusiastas e profissionais de design em todo o mundo, para a criação de uma grande variedade de gráficos, tais como ilustrações, ícones, logotipos, diagramas, mapas e gráficos da web. O Inkscape usa o padrão aberto SVG (Scalable Vector Graphics) do consórcio W3C como seu formato nativo e é uma aplicação de uso livre e de código aberto. O site do software traz as seguintes informações sobre sobre o mesmo:

"O Inkscape tem ferramentas sofisticadas de desenho com recursos comparáveis ao Adobe Illustrator, CorelDRAW e Xara Xtreme. Ele pode importar e exportar diversos formatos de arquivo, incluindo SVG, AI, EPS, PDF, PS e PNG. Tem um grande conjunto de funcionalidades, uma interface simples, suporte a multi-idiomas e foi projetado para ser extensível; os usuários podem personalizar as funcionalidades do Inkscape com extensões.

O projeto Inkscape tem uma comunidade internacional crescente de usuários, e muitos materiais de aprendizado existem para ajudar você a começar com suas criações. A ajuda e suporte são fornecidos pela comunidade, e existem muitas maneiras para você se envolver, caso queira nos ajudar na implementação de melhorias no projeto Inkscape.

O Inkscape é membro da Software Freedom Conservancy, uma organização sem fins lucrativos de US 501(c)(3). As contribuições para o Inkscape são dedutíveis nos Estados Unidos."

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Quem faz o Inkscape?

O Inkscape tem diversos autores, sendo que cada autor retêm seus próprios direitos autorais, os mesmos também estão envolvidos na definição dos objetivos do Inkscape nos níveis técnicos e de projeto.

Se pretende referir-se aos criadores ou à organização do Inkscape, você pode utilizar os termos “Contribuidores do Inkscape” e “O Projeto Inkscape” respectivamente, diferenciando o Inkscape enquanto aplicação e software. 

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Figura produzida através de poligono e aplicação de filtro.

Celulares em sala de aula

A UNESCO  apresenta boas razões para usar o celular em sala de aula. Ideias para acabar com a guerra entre professores e os celulares de seus alunos.

Para melhor visualizar a imagem faça um download da mesma.

Acentuação gráfica - atividade usando o computador

No Portal do Professor, na parte do e-proinfo, existem planos de aulas muito bem bolados. Gostei muito desse sobre acentuação gráfica. Além das atividade tradicionais traz também atividades para serem desenvolvidas nos notebooks do projeto UCA ou nos Laboratórios de informática das escolas. Até telefones móveis podem ser usados na atividade.
Para ter acesso ao plano de curso basta acessar o link

Bons trabalhos com seus alunos

Dicas para o uso de tablets em sala de aula

O site Universia traz alguma dicas interessantes de como usar tablets na sala de aula. O professor deve se interessar e se preparar para o uso dessas novas tecnologias.Será o tablet o caderno do futuro?

Uma sala de aula cheia de tablets e outros aplicativos pode se transformar em uma grande confusão. Conheça algumas dicas para que isso não aconteça

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(Crédito: Shutterstock.com)

Além de um armazenamento seguro, a escola deve expressar claramente quais são as normas e expectativas em relação ao uso dos tablets

Se uma escola decide optar pelo uso detablets em sala de aula, deve considerar diversas questões, desde a metodologia de uso à forma como irão armazenar os equipamentos. Pensar nisso é muito importante, pois esses fatores influenciam diretamente o sucesso ou fracasso do investimento realizado. Além disso, alunos e educadores devem estar com objetivos e estratégias de ensino e aprendizado alinhados. Dessa forma, os regulamentos serão respeitados e aula poderá render com eficiência garantida.

Para saber mais

A importância do uso de tecnologias na educação

A UNESCO apresentou um estudo que fala da necessidade das escolas brasileiras investirem mais no uso de tecnologias na educação. As novas tecnologias vieram para ficar, há mais como ignorá-las ou até mesmo proibi-las. O melhor caminhos e torná-las boas aliadas do processo ensino aprendizagem.

O Brasil precisa melhorar a competência dos professores em utilizar as tecnologias de comunicação e informação na educação. A forma como o sistema educacional incorpora as TICs afeta diretamente a diminuição da exclusão digital existente no país.

Vários pontos devem ser levados em conta quando se procura responder a questões como: Como as TICs podem ser utilizadas para acelerar o desenvolvimento em direção à meta de "educação para todos e ao longo da vida"? Como elas podem propiciar melhor equilíbrio entre ampla cobertura e excelência na educação? Como ela podem contribuir para reconciliar universalidade e especificidade local do conhecimento? Como pode a educação preparar os indivíduos e a sociedade de forma a que eles dominem as tecnologias que permeiam crescentemente todos os setores da vida e possam tirar proveito delas?

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Ficha para projetos em sala de informática

ESCOLA NOME DO PROJETO NOME DOS RESPONSÁVEIS

1-OBJETIVOS
2-JUSTIFICATIVA
3-PESSOAL ENVOLVIDO
4-DURAÇÃO
5-MATERIAL NECESSÁRIO
6-RECURSOS TECNOLÓGICOS
7-AÇÕES PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS
8-CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO
9-COMO VAI SER AVALIADO
10-PRODUTOS GERADOS
11-SOCIALIZAÇÃO DOS PRODUTOS GERADOS
12-REFERÊNCIAS

Ficha para projeto para sala de informática

Selecione e copie o texto para obter a ficha para auxiliar na elaboração de projetos para a sala de informática.

Educação superior e tecnologia

 Cesar Brod escreveu um artigo muito interessante onde comenta sobre os conhecimentos que os jovens adquirem sobre o uso da web nas redes sociais e como esses conhecimentos chegam em outras situações de uso da Web- a universidade por exemplo.
 Brod afirma: "
"Mas, passados os traumas dos vestibulares, ENEM, SISU, etc, chega o aluno à instituição de ensino superior. Há uma grande chance deste aluno ser da famigerada Geração Y, aquela que nasceu com perfil no Facebook e celular na mão, tuitando sobre o momento de seu nascimento e criando uma comunidade para falar de seus pais", mas como será esse uso no ambiente universitário. A tecnologia utilizada nas universidades soa eficientes para promover o tão cantado processo ensino/aprendizagem.
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Informática e escola inclusiva

Pessoas com deficiência visual pode usar o computador com muita facilidade. Existem softwares que fazem a leitura da tela do computador em voz alta. A pessoa consegue inclusive navegar pela internet com o uso desses dispositivos
Os principais dispositivos de leitura de tela são;

Entre os programas disponíveis para deficientes visuais estão:

• Nitrous Voice Flux - Controla o computador por voz e é 100% gratuito.
• IBM Via Voice - Controla o computador por voz.
• NVDA - Software livre para ler tela em ambiente Windows, com suporte a vários idiomas (incluindo português) - http://www.nvda-project.org/
• Yeosoft Text - Leitor de Tela em inglês e português.
• Jaws for windows - leitor de tela em diversos idiomas. (http://www.freedomscientific.com/products/fs/jaws-product-page.asp)
• Virtual vision - leitor de telas em português do brasil.(http://www.virtualvision.com.br)
• dosvox - sistema para deficientes visuais (versão para windows ou para linux).( http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox )

Obs: O navegador da web Opera possui capacidade de leitura de tela.

Veja como funcionam esses softwares assistindo ao video a seguir